ເວບໄຊທ໌ CAUSE ມີຫຼາຍບົດຂຽນທີ່ເປັນມືອາຊີບກ່ຽວກັບການປ່ຽນເພດ, Gender Dysphoria, ການຮັກສາການປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສ, ການປ່ຽນເພດ, ໂຮງຮຽນປອດໄພ, ອາຈານ John Whitehall, ອາຈານ Dianna Kenny.

ບົດບາດຍິງຊາຍ Dysphoria

ສົນທະນາ Transgender.

ສາດສະດາຈານ John Whitehall. Dysphoria ໃນໄວເດັກ. ຊຸດວິດີໂອ 12 ພ້ອມດ້ວຍການສົ່ງຂໍ້ມູນ.

ຄວາມສັບສົນທາງເພດ. ການປິ່ນປົວດ້ວຍຮໍໂມນ. ການຜ່າຕັດປ່ຽນເພດ. ການໃຫ້ ຄຳ ປຶກສາດ້ານຈິດຕະວິທະຍາ. ການອະທິບາຍກ່ຽວກັບການປ່ຽນເພດ.

ໂຮງຮຽນປອດໄພ & ວິດີໂອທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

[/ vc_column] [/ vc_row]

DL Brochure 6pp -1
DL Brochure 6pp - ຕ່ໍາ -2
ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຊຸມຊົນນໍາພາໃດຫນຶ່ງແມ່ນຢູ່ໃນມັນຈະສາມາດເຊື່ອມໂຍງກັບພາກສ່ວນສະມາຊິກຕ່າງໆເພື່ອຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງທັງຫມົດ. ໃນເວລາທີ່ກະບົດຫຼືບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງປະທ້ວງວາລະປະຊຸມໃດຫນຶ່ງສໍາລັບຈຸດປະສົງສະເພາະໃດຫນຶ່ງ, ແລະການບໍ່ປະຕິບັດຕາມຄວາມເປັນມາຂອງປະຫວັດສາດແລະທໍາມະຊາດທີ່ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນຊຸມຊົນທີ່ເຂັ້ມແຂງແລ້ວ, ແລ້ວເວລາໄດ້ມາສໍາຫຼັບແນວຄິດທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນຊຸມຊົນ ໃນສະຖານທີ່ທໍາອິດ. ມັນເປັນເວລາສໍາລັບຊຸມຊົນຂະຫນາດໃຫຍ່ເພື່ອຢືນຢັນຄວາມເຊື່ອທີ່ມັນຖືໃນສະມາຊິກທັງຫມົດຂອງມັນ.
ໂຄງການໂຮງຮຽນປອດໄພໄດ້ຮັບການມອບຫມາຍໂດຍກຸ່ມຜູ້ທີ່ມີທັດສະນະຄະຕິໃນການອອກແບບທໍາອິດເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາການຂົ່ມເຫັງ. ສິ່ງທີ່ມັນໄດ້ກາຍເປັນເຂດແດນທີ່ກໍາລັງພັດທະນາແທນທີ່ຈະກວມເອົາຂອບເຂດທີ່ມັນໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນ, ແລະພວກເຮົາຊຸກຍູ້ໃຫ້ຊຸມຊົນຢືນຢູ່ຮ່ວມກັນແລະສະຫນັບສະຫນູນລັດຖະບານກາງລັດຖະບານກາງໃນການຖອນທຶນແລະສະຫນັບສະຫນູນໂຄງການນີ້ໃນຮູບແບບປະຈຸບັນ. ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ທີ່ຈັດຂຶ້ນທີ່ກອງປະຊຸມກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນປອດໄພແມ່ນແນໃສ່ຊາວຫນຸ່ມແລະເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນອາຍຸທີ່ມີຄວາມສ່ຽງທີ່ສຸດແລະມີຈຸດປະສົງເພື່ອແຍກໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຈາກຫຼັກຄອບຄົວແລະຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຮົາຮ້ອງຂໍໃຫ້ທ່ານຫຼີກລ້ຽງການເອົາໃຈໃສ່ຈາກໂຄງການນີ້ແລະຕໍ່ໂຄງການທີ່ດີກວ່າເພື່ອແນໃສ່ການປະຕິບັດແລະການຍອມຮັບທີ່ບໍ່ອີງໃສ່ແລະມີຄວາມໂປ່ງໃສຕໍ່ບົດບາດຍິງ - ຊາຍແລະການກະທໍາທາງເພດ.

ສະມາຊິກລັດຖະສະພາອົດສະຕາລີທ່ານ Andrew Haste.

ພໍ່ແມ່ຮູ້ວ່າໃນເວລາລ້ຽງລູກ, ມີຫລາຍໆເຂດທີ່ສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ຍາກແລະເດັກແຕ່ລະຄົນຕ້ອງການແຜນການດູແລຕົນເອງ. ແຕ່ພວກເຮົາທຸກຄົນຮູ້ວ່າໄຟແມ່ນອັນຕະລາຍ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາເຕືອນລູກຂອງອັນຕະລາຍໃນທາງທີ່ພວກເຂົາສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້. ພວກເຮົາບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ວ່າໄຟແມ່ນອັນຕະລາຍໂດຍປ່ອຍໃຫ້ພວກເຂົາຫຼີ້ນກັບມັນ. ຄວາມເຈັບປວດແລະຄວາມເຈັບປວດຈະໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ສຶກດົນນານຫຼັງຈາກຄວາມເສຍຫາຍຈະເຮັດໄດ້ຖ້າຫາກວ່ານີ້ເປັນໄປໄດ້. ໃນທາງດຽວກັນ, ພວກເຮົາຄວນຈະຖືກຮ້ອງຂໍໃຫ້ອະນຸຍາດໃຫ້ລູກຂອງພວກເຮົາເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການທີ່ທໍາມະດາຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢຸດຕິການໄວ້ໃຈໃນຫນ່ວຍຄອບຄົວຂອງພວກເຂົາເພື່ອໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ຈໍາເປັນທີ່ຈະເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າຜ່ານບັນຫາຂອງການໃຫຍ່ເຕັມຕົວ, ການເຕີບໂຕແລະການພັດທະນາແລະ ຕ້ອງມີ "ການສຶກສາ" ດີກວ່າຂອບເຂດການຕໍ່ຕ້ານການຂົ່ມເຫັງແລະການຍອມຮັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍ. ແຕ່ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ໂຄງການໂຮງຮຽນປອດໄພຂໍໃຫ້ພວກເຮົາເຮັດ.

ສະຖາປະນິກຂອງໂຮງຮຽນປອດໄພ Roz Ward ຍອມຮັບວ່າໂຮງຮຽນທີ່ປອດໄພບໍ່ແມ່ນການຂົ່ມເຫັງ.

ເຂົ້າໃຈບັນດາວາລະສານແລະລະດັບການແຂ່ງຂັນ - ຊອກຫາເຫດຜົນວ່າໂຄງການນີ້ແມ່ນສອນພຽງແຕ່ປະຕູທີ່ປິດແລະບໍ່ມີທາງເລືອກພໍ່ແມ່. ຖ້າຄວາມປອດໄພຂອງລູກຂອງພວກເຮົາແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນໃດໆ, ມັນຄວນເປີດກວ້າງການກວດສອບແລະການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງທຸກໆຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການລ້ຽງດູຊາວຫນຸ່ມທີ່ເຂົ້າໃຈວ່າພວກເຮົາເປັນມະນຸດທີ່ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ມີຄວາມເທົ່າທຽມກັນໃນທຸກວິທີທາງ. ຂໍໃຫ້ສໍາເນົາຂອງຫຼັກສູດແລະຖ້າທ່ານມີໂຊກດີພໍທີ່ຈະຊອກຫາໂຮງຮຽນເຕັມໃຈທີ່ຈະເຜີຍແຜ່ເນື້ອໃນຂອງຕົນ, ຈົ່ງພ້ອມທີ່ຈະເຂົ້າໃຈການໂທຫາການປະຕິບັດທີ່ພວກເຮົາກໍານົດໄວ້ກ່ອນທ່ານ.

ແມ່ບອກໂອ້ລົມກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ລູກຊາຍຂອງນາງໄດ້ຖືກສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ.

ສໍາລັບຜູ້ທີ່ຍັງບໍ່ພ້ອມທີ່ຈະປະຕິບັດສິດທິຂອງທ່ານໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່ເພື່ອສອນແລະນໍາພາລູກໆຂອງທ່ານໂດຍຜ່ານຂັ້ນຕອນທີ່ອ່ອນແອແລະສັບສົນຂອງການໃຫຍ່ເຕັມຕົວແລະການເຕີບໃຫຍ່, ກະລຸນາເຮັດວຽກ! ໃນປັດຈຸບັນແມ່ນເວລາທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມການສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບການໂຍກຍ້າຍຂອງໂຄງການທົດລອງແລະການແບ່ງປັນນີ້.
ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ທ່ານສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ກັບຊຸມຊົນຂອງພວກເຮົາເພື່ອພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງການລວມເອົາແລະການຍອມຮັບ:
  • ເຮັດວຽກຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຂອງທ່ານ. ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ຕົວຕົນເປັນພື້ນຖານສໍາລັບການເປັນ.
  • ຊອກຮູ້ສິ່ງທີ່ໂຮງຮຽນຂອງທ່ານສອນແລະໂຄງການຕ່າງໆທີ່ພວກເຂົາໃຊ້ເພື່ອສອນເດັກແລະໄວຫນຸ່ມກ່ຽວກັບການຍອມຮັບໃນທຸກຮູບແບບ - ກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃນທຸກຮູບແບບ. ສະຫນັບສະຫນູນໂຮງຮຽນຂອງທ່ານໂດຍໄດ້ຮັບການແຈ້ງແລະເຂົ້າໃຈວ່າຄວາມປອດໄພບໍ່ເທົ່າທຽມກັນກັບການຕິດຕໍ່ທາງເພດສໍາພັນ.
  • ເອົາຄໍາສັບໃຫມ່ໃຫ້ກັບຄືນມາ - ຮັບປະກັນວ່າມັນບໍ່ແມ່ນຄໍາສັບທີ່ສໍາລັບເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມຂອງເດັກນ້ອຍນອກຈາກຄວາມເຂົ້າໃຈແລະທັດສະນະທໍາມະຊາດຂອງມັນ. ເດັກນ້ອຍເຕີບໃຫຍ່ໃນອັດຕາທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະໂຄງການນີ້ບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດສໍາລັບການນີ້. ມັນກໍາລັງສ້າງຄວາມຄິດແລະການຕັດສິນໃຈໃນເຂດທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກດີກ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍຈະພ້ອມທີ່ຈະເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມມະຫາສານແລະຄວາມຍາວຂອງການເລືອກທີ່ຖືກເຮັດ. ການເຕີບໂຕແລະການເຕີບໂຕທາງເພດແມ່ນບໍ່ສາມາດບັງຄັບໃຊ້ແລະວິທີການຖອນການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຜູ້ປົກຄອງໂຄງການນີ້ໄດ້ຮັບຮອງ, ບໍ່ແມ່ນການລິເລີ່ມດ້ານສຸຂະພາບທີ່ພວກເຮົາຄວນຈະນັ່ງແລະຍອມຮັບ. ບອກບໍ່ໄດ້! ແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໂຮງຮຽນຂອງທ່ານຮູ້ເຖິງການຕັດສິນໃຈຂອງທ່ານ.
  • ຖ້າລູກຂອງທ່ານຍັງບໍ່ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ຊອກຫາກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນຢູ່ໃນເຂດຂອງທ່ານໂດຍການຢ້ຽມຢາມພວກເຂົາແລະຮ້ອງຂໍໃຫ້ຍ່າງຜ່ານການພັກຜ່ອນຫຼືໄລຍະເວລາຫວ່າງ. ເບິ່ງວິທີທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດພົວພັນກັບກັນແລະກັນເບິ່ງເດັກນ້ອຍທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກທໍາມະຊາດມີຄົນອື່ນໃນການປະຕິບັດ.
  • ຂຽນຫາທ້ອງຖິ່ນຂອງທ່ານ MP or Premier ແລະໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ວ່າທ່ານສະຫນັບສະຫນູນນະໂຍບາຍຂອງລັດຖະບານກາງເພື່ອຖອນໂຄງການນີ້ເພື່ອເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ໂຄງການທີ່ມີຄວາມໂປ່ງໃສແລະມີການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍຂຶ້ນ. ສໍາລັບຄວາມປອດໄພຫມາຍຄວາມວ່າມີຄວາມຮູ້ທາງເພດຫຼາຍກວ່າແລະຈະລວມເອົາການຍອມຮັບໃນທຸກຮູບແບບ. ໂຄງການທີ່ສະຫນັບສະຫນູນຫນ່ວຍງານຄອບຄົວແລະອະນຸຍາດໃຫ້ມັນສາມາດເຮັດວຽກໃນການສອນຕໍ່ກັບສິ່ງທີ່ມີຄ່າແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຫຼັກທີ່ໂຄງການຂອງໂຄງການທີ່ປອດໄພຕ້ອງຊອກຫາອອກຈາກມັນ.
  • ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະລົງຄະແນນສຽງ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານຮູ້ວ່າຜູ້ສະຫມັກແຕ່ລະຄົນສະຫນັບສະຫນູນແລະບັນດາໂຄງການທີ່ພວກເຂົາຈະຢືນຢັນ. ເອົາການລົງຄະແນນສຽງຢ່າງຮຸນແຮງແລະສົ່ງຂໍ້ຄວາມໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກທີ່ທ່ານຈະບໍ່ຍອມຮັບເອົາການຖອນສິດທິຂອງຄອບຄົວ.
ລັດຖະບານສາມາດສະຫນອງສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງການ, ຖ້າພວກເຮົາບອກພວກເຂົາກ່ອນ. ເຂົ້າໃຈແລະປະກາດຄວາມສາມາດຂອງທ່ານເປັນພໍ່ແມ່ເພື່ອແນະນໍາລູກຂອງທ່ານ. ຖ້າທ່ານມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານແລະເຂົ້າໃຈພາລະບົດບາດຂອງທ່ານ, ຊອກຫາແລະລົງທະບຽນເຂົ້າໃນບັນດາໂຄງການສະຫນັບສະຫນູນການປົກຄອງທີ່ດໍາເນີນໂດຍສູນຊຸມຊົນທ້ອງຖິ່ນ. ມັນບໍ່ແມ່ນທາງເລືອກທີ່ປອດໄພທີ່ຈະໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມໃນໂຄງການທີ່ປິດປະຕູຂອງທ່ານແລະສົ່ງເສີມຄວາມລັບແລະ "ຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ" ທີ່ຖືກບັງຄັບໂດຍທາງເລືອກຂອງໂຮງຮຽນປອດໄພ.
ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ໂຄງການນີ້ໃສ່ທ່ານລົງ-TEAR IT DOWN!

ຕິດ​ຕໍ່​ພວກ​ເຮົາ. ອີເມວ: cause.victoria@gmail.com

ຊ່ວຍພວກເຮົາປົກປ້ອງເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາ. ສະຫນັບສະຫນູນກັບສາເຫດ. ທະນາຄານ: NAB BSB: 083-547 ACC: 87-690-0206

ອະນຸຍາດໂດຍ John Vincent Boland. 30 Star Crs Hallam Victoria 3803