સેફ સ્કૂલ પ્રોગ્રામનો અમલ ઓસ્ટ્રેલિયાની સમગ્ર શાળાઓમાં બાળકોને તેમની જાતીય ઓળખ વિકસિત થવાના સમયે અને જ્યારે તેઓ જાતીય મૂંઝવણનો શિકાર બને છે તેવા સમયે એલજીબીટી લિંગ વિચારધારાઓનું શિક્ષણ આપે છે. ત્યારબાદ genderસ્ટ્રેલિયામાં લિંગ ક્લિનિક્સમાં લઈ જતા બાળકોની સંખ્યામાં વિસ્ફોટ થયો છે. CAUSE વેબસાઇટમાં પ્રોફેસર જોન વ્હાઇટહાલ, પ્રોફેસર ડાયના કેની અને અન્ય ઘણા વ્યાવસાયિકો દ્વારા ટ્રાંસજેન્ડરિઝમ, જાતિ ડિસ્ફોરિયા, કન્વર્ઝન થેરેપી, સેક્સ ચેન્જ અને સલામત શાળાઓ પરના ઘણા વ્યાવસાયિક લેખ છે.
લિંગ વિચારધારાઓના સલામત શાળાઓનો કાર્યક્રમ લોકોના જૂથ દ્વારા ચલાવવામાં આવ્યો હતો, જેનું વલણ માનનીય હતું કે તે મૂળભૂત રીતે દાદાગીરીની સમસ્યાનો સામનો કરવા માટે રચાયેલ છે.
તેના બદલે તે જે બન્યું છે તેની મર્યાદાને આગળ ધપાવ્યું હતું જેના માટે તેને નાણાં આપવામાં આવ્યા હતા. અમે એક સાથે standભા રહીએ છીએ અને આ કાર્યક્રમના વર્તમાન સ્વરૂપમાં આ ભંડોળ અને ટેકો દૂર કરવામાં ગઠબંધન ફેડરલ સરકારને સમર્થન આપીએ છીએ.
સલામત શાળાઓ જોડાણ દ્વારા દબાણ કરાયેલ કાર્યસૂચિ યુવાઓ અને બાળકોને ખૂબ જ સંવેદનશીલ વયે લક્ષ્ય આપે છે અને તેમનો હેતુ તેમના પરંપરાગત કુટુંબ અને સમુદાયના મૂલ્યોથી બધા નાગરિકોને સમર્થન આપવાથી અલગ રાખવાનો છે. અમે તમને કહીએ છીએ કે તમે આ પ્રોગ્રામથી ધ્યાન કેન્દ્રિત કરો અને જાતિ અને જાતીયકરણ પ્રત્યે આધારીત અને પક્ષપાત નહીં અને સમાવેશ અને સ્વીકૃતિ સામે લડવાના હેતુથી એક પ્રોગ્રામ તરફ.
કોઈપણ માતાપિતા જાણે છે કે બાળકોને ઉછેરતા વખતે, ઘણાં બધા ક્ષેત્રો છે જેનો સામનો કરવો મુશ્કેલ હોઈ શકે છે, અને દરેક બાળકને તેમની પોતાની કાળજી યોજનાની જરૂર છે. પરંતુ આપણે બધા જાણીએ છીએ કે આગ ખતરનાક છે, તેથી અમે જોખમોના બાળકોને તેઓ જે રીતે સમજી શકે તે રીતે ચેતવણી આપીએ છીએ. અમે તેમને શીખવાની મંજૂરી આપતા નથી કે તેમની સાથે રમવાની પરવાનગી આપીને આગ જોખમી છે. જો આમ થાય તો નુકસાન થાય તે પછી લાંબા સમય સુધી દુખાવો અને દુખાવો લાગશે. એ જ રીતે, આપણે આપણા બાળકોને એવા કાર્યક્રમોમાં શામેલ થવા દેવા માટે કહેવા જોઈએ કેમ કે બાળકોને વયસ્કો, પરિપક્વતા અને વિકાસના મુદ્દાઓ દ્વારા તેમના માર્ગને કાર્ય કરવા માટે જરૂરી માર્ગદર્શન પ્રદાન કરવા માટે સ્વયંને તેમના કુટુંબ એકમમાં તેમના ટ્રસ્ટને સ્થગિત કરવા માટે કહેવામાં આવે છે અને વિરોધી ધમકી અને વિવિધતાની સ્વીકૃતિના અવકાશ ઉપરાંત સારી રીતે "શિક્ષણ" ને આધિન. તોપણ સલામત શાળાઓ પ્રોગ્રામ અમને તે કરવાનું કહે છે.
Australianસ્ટ્રેલિયન સંસદના સભ્ય શ્રી એન્ડ્ર્યૂ હસ્ટે.
કાર્યસૂચિ સમજો અને પ્લેઇંગ ક્ષેત્રને સ્તર આપો - કેમ કે આ પ્રોગ્રામ ફક્ત બંધ દરવાજા પાછળ અને કોઈ માતાપિતાની પસંદગી વિના કેમ શીખવવામાં આવે છે. જો આપણા બાળકોની સલામતીનું કોઈ મહત્વ છે, તો તે યુવા લોકોના ઉછેર સાથે સંકળાયેલા બધા લોકો દ્વારા સમજી શકાય કે આપણે વૈવિધ્યસભર માનવતા છીએ, બધી રીતે સમાન છે તે માટે તે તપાસ અને સંડોવણી માટે ખુલ્લું હોવું જોઈએ. અભ્યાસક્રમની એક ક forપિ પૂછો, અને જો તમે કોઈ શાળાને તેની સામગ્રી જાહેર કરવા ઇચ્છુક છે તે શોધવા માટે પૂરતી નસીબદાર છો, તો અમે તમારી સમક્ષ જે એક્શન ટુ સેટ કર્યું છે તે સમજવા માટે તૈયાર થાઓ.
સેફ સ્કૂલના રોઝ વાર્ડના આર્કિટેક્ટ સ્વીકારે છે કે સેફ સ્કૂલ્સ ધમકી વિશે નથી.
તમારામાંના બાળકો માટે તમારા માતા-પિતા તરીકે તમારા અધિકારોને શરણાગતિ આપવા માટે તૈયાર નથી અને તમારા બાળકોને શિશુ અને પરિપક્વતાની સ્વીકૃત અને વારંવાર અસ્થિર અને મૂંઝવણકારી તબક્કા દ્વારા માર્ગદર્શન આપવા અને માર્ગદર્શન આપવા માટે, કૃપા કરીને સક્રિય રહો! હવે આ પ્રાયોગિક અને વિભાજક પ્રોગ્રામને દૂર કરવા માટેના સમર્થનમાં જોડાવાનો સમય છે.
એક માતા તેના પુત્રને શાળામાં ભણાવવામાં આવે છે તે લિંગ વિચારધારાઓની શોધ વિશે વાત કરે છે.
અહીં શામેલ છે કે તમે અમારા સમુદાયને ફરીથી શામેલ કરવા અને સ્વીકૃતિના મજબૂત અર્થમાં વિકાસ માટે કેવી રીતે ફરીથી કનેક્ટ કરી શકો છો:
- તમારી શાળામાં સક્રિય રહો. સમુદાય બનાવે છે તે અનન્ય માનવોની ઉજવણી માટે હાલમાં તેઓએ કયા સમુદાયની પહેલ કરી છે તે શોધો - તેમાં જોડાઓ અને શાળાઓના તેમના સમુદાયના બધા સભ્યોને ટેકો આપવા માટે મૂકવામાં આવેલી ઘણી ઇવેન્ટ્સની ઉજવણી કરો - ફક્ત તે જ નહીં જેનો એજન્ડા જાતીય પ્રત્યે લક્ષી હોઇ શકે હોવાના આધાર તરીકે ઓળખ.
- બાળકો અને યુવાનોને તેના તમામ સ્વરૂપોમાં સ્વીકૃતિ - સમાનતા, કરુણા અને તમામ સ્વરૂપોમાં વિવિધતાની સમજણ વિશે શીખવવા માટે તમારી શાળા શું શીખવે છે અને કયા પ્રોગ્રામ્સનો ઉપયોગ કરે છે તે શોધો. તમારી શાળાને જાણ કરીને અને સમજીને સમર્થન આપો કે સેફ ફક્ત લૈંગિક સંપર્કમાં આવવા માટે સમાન નથી.
- સલામત શબ્દ પાછો લો - ખાતરી કરો કે બાળકોની માવજત માટે તેમની સમજણ અને જિજ્ityાસા પ્રત્યેના કુદરતી વલણની બહાર માવજત નથી. બાળકો જુદા જુદા દરે પરિપક્વ થાય છે અને આ પ્રોગ્રામ આ માટે મંજૂરી આપતું નથી. તે સંવેદનશીલ વિસ્તારોમાં વિચારધારા અને નિર્ણય લેવાની ફરજ પાડે છે, ઘણા બાળકો પસંદગીઓની વિશાળતા અને આયુષ્યને સમજવા માટે તૈયાર હોય તે પહેલાં. પરિપક્વતા અને જાતીય પરિપક્વતા દબાણપૂર્વક દબાણ કરી શકાતી નથી અને માતાપિતાની સંડોવણીને દૂર કરવાની પદ્ધતિ જે આ પ્રોગ્રામને સમર્થન આપે છે તે કોઈ સ્વાસ્થ્યિક પહેલ નથી કે આપણે થોડું બેસીને સ્વીકારવું જોઈએ. ના બોલો! અને ખાતરી કરો કે તમારી શાળા તમારા નિર્ણયથી વાકેફ છે.
- જો તમારા બાળકો હજુ શાળામાં નથી, તો તમારા વિસ્તારમાં સ્કૂલ વિશે મુલાકાત લો અને મુલાકાત લઈને અને ખાલી અથવા મફત અવધિ દરમિયાન ચાલવા માટે કહો. જુઓ કે બાળકો એકબીજા સાથે કેવી રીતે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરે છે અને બાળકોને ક્રિયામાં અન્ય લોકોની કુદરતી સ્વીકૃતિ જુઓ.
- તમારા સ્થાનિક લખો એમપી અથવા પ્રીમિયર અને તેમને જણાવો કે તમે આ પ્રોગ્રામને વધુ પારદર્શક અને સક્રિય પ્રોગ્રામ તરફેણમાં દૂર કરવા માટે ફેડરલ સરકારના વલણને ટેકો આપો છો. સલામત માટે સેક્સ્યુઅલી જાગૃત કરતાં વધુ અને તેના તમામ સ્વરૂપોમાં સ્વીકૃતિ શામેલ કરવા માટે. એક પ્રોગ્રામ કે જે કુટુંબ એકમને ટેકો આપે છે અને તે આગામી પેઢીને મૂલ્યો અને મૂળ સમજૂતીઓ શીખવવા માટે કાર્ય કરે છે જે સેફ સ્કૂલ પ્રોગ્રામ તેનાથી પટ્ટા લેવા માંગે છે.
- તમે મત આપતા પહેલાં, ખાતરી કરો કે તમે જાણો છો કે દરેક ઉમેદવાર શું સમર્થન આપે છે અને તેઓ જે પ્રોગ્રામ્સને સમર્થન આપશે. તમારો મત ગંભીરતાથી લો અને ઉમેદવારોને સંદેશ મોકલો કે તમે કૌટુંબિક અધિકારોને છૂટા પાડવાનું સહન કરશો નહીં.
સરકાર જો આપણે તેમને પહેલા જણાવીશું તો ફક્ત તે જ આપી શકીએ છીએ. તમારા બાળકને માર્ગદર્શન આપવા માતાપિતા તરીકે તમારી ક્ષમતાને સમજો અને ઉજવો. જો તમને વાતચીત અને તમારી ભૂમિકા સમજવામાં મુશ્કેલી આવી રહી છે, તો સ્થાનિક સમુદાય કેન્દ્રો દ્વારા ચલાવવામાં આવતી પેરેંટિંગ સપોર્ટ પ્રોગ્રામ્સમાં શોધો અને નોંધણી કરો. તમારા બાળકોને પ્રોગ્રામમાં શામેલ થવા માટે સલામત વિકલ્પ નથી જેણે તમારા દરવાજા બંધ કર્યા છે અને કહેવાતા સલામત સ્કૂલ વિકલ્પ દ્વારા ગુપ્તતા અને "ગોપનીયતા" ને દબાણ કરે છે.
આ પ્રોગ્રામ તમને નીચે પહેરવા દો નહીં-તેને નીચે ફેંકી દો!
અમારો સંપર્ક કરો. ઇમેઇલ: કારણ.victoria@gmail.com
અમારા બાળકોને સુરક્ષિત કરવામાં અમારી સહાય કરો.
CAUSE ને દાન આપો. બેંક: એનએબી બીએસબી: 083-547 એસીસી: 87-690-0206
src = "https://code.responsivevoice.org/responsivevoice.js?key=zodw83qY">
હિટ્સ: 1580